工程管理專業(yè)學(xué)年論文實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提升路徑與策略研究

摘要：學(xué)年論文是高等院校的一項(xiàng)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。本文以工程管理專業(yè)為例，從主客觀方面分析了影響學(xué)年論文質(zhì)量的因素，提出了通過指導(dǎo)環(huán)節(jié)重構(gòu)來提升教學(xué)質(zhì)量的路徑，同時，要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，嚴(yán)把三關(guān)來控制教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：學(xué)年論文;質(zhì)量提升;路徑;策略

中圖分類號：TB文獻(xiàn)標(biāo)識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.04.078

工程管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是學(xué)生在具備系統(tǒng)的工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理和法律等知識的基礎(chǔ)上，具有一定的創(chuàng)新意識和國際視野，能夠針對復(fù)雜的工程問題，運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行分析研究，提出解決對策，并在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。（剩余4120字）