“線上+線下”多維度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式的探索與實(shí)踐

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摘要：以長春人文學(xué)院汽車服務(wù)工程人才培養(yǎng)為例，分析傳統(tǒng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式普遍存在的問題，在走訪本地區(qū)企業(yè)和兄弟院校的基礎(chǔ)上，提出“線上+線下”多維度的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。線上教學(xué)充分利用現(xiàn)有在線教學(xué)App建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源庫，增加虛擬仿真技術(shù)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段。線下教學(xué)采用開放創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、鼓勵(lì)學(xué)生參與老師的教科研項(xiàng)目、以學(xué)科競賽帶動(dòng)學(xué)生自主創(chuàng)新和校企共建實(shí)踐基地促進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)等形式為學(xué)生提供豐富的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。（剩余4582字）