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摘要：延安時期，中國共產(chǎn)黨因地制宜地開創(chuàng)了多種松散靈活的教育組織形式，形成了符合抗戰(zhàn)需要的教育方法，在根據(jù)地取得顯著成效，極大程度改善了邊區(qū)群眾文化知識匱乏、思想觀念落后的狀況，促進(jìn)了根據(jù)地人民民族意識的覺醒，為抗戰(zhàn)勝利奠定了思想基礎(chǔ)。在新形勢下，當(dāng)今的思政工作者在開展思政教學(xué)工作時仍可從延安時期的教育經(jīng)驗中獲得啟示。（剩余4739字）
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延安時期群眾教育特點及對當(dāng)今思政教學(xué)的啟示
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