學(xué)科育人視野下的英語教學(xué)策略

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【摘 要】立德樹人是教育的根本任務(wù)，英語教師需要用心將“教學(xué)”與“教育”有機(jī)融合，充分發(fā)掘英語教材中的育人元素，用心設(shè)計教學(xué)活動，將育人目標(biāo)的達(dá)成滲透在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，真正實現(xiàn)英語學(xué)科的育人價值，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】學(xué)科育人 主題意義 生活情境 多模態(tài)活動 優(yōu)化資源與評價

隨著《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“新課標(biāo)”）的頒布，特別是語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力構(gòu)成的核心素養(yǎng)的提出，全新的學(xué)科育人價值觀凸顯了出來，強(qiáng)調(diào)“英語課程以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人為出發(fā)點和落腳點”。（剩余4989字）