讓同學(xué)成為“同學(xué)”：小學(xué)數(shù)學(xué)伙伴式學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究

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【摘 要】新課標(biāo)圍繞素養(yǎng)導(dǎo)向的課程改革，更加關(guān)注教與學(xué)方式的變革，更加突出以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)。伙伴式學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)引、學(xué)習(xí)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、學(xué)習(xí)場(chǎng)域拓展、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)激勵(lì)，讓教師的“教”服務(wù)于學(xué)生的“學(xué)”，讓學(xué)生在伙伴互助中進(jìn)行主動(dòng)建構(gòu)，從而發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】“合作學(xué)習(xí)” 伙伴式學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)教學(xué)

新課標(biāo)圍繞素養(yǎng)導(dǎo)向的課程改革，更加關(guān)注教與學(xué)方式的變革，更加突出以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)。（剩余3077字）