三層級指導(dǎo)下的“活動(dòng)·探究”單元進(jìn)階教學(xué)

——以七年級語文上冊第五單元為例

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【中圖分類號】G633.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2025）10-0196-03

“活動(dòng)·探究”單元是統(tǒng)編初中語文教材的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，是與傳統(tǒng)教學(xué)互補(bǔ)的教學(xué)模式—任務(wù)是引導(dǎo)，活動(dòng)是主體，探究是把任務(wù)和引導(dǎo)連接起來的有效路徑。它將閱讀、實(shí)踐、寫作融為一體，使得單元核心知識結(jié)構(gòu)化、學(xué)習(xí)任務(wù)綜合化，讓學(xué)生在綜合、多維、實(shí)踐中提升語文素養(yǎng)。（剩余3793字）