“工程師法語”教學(xué)的實(shí)踐與創(chuàng)新

摘 要 文章基于北航中法工程師學(xué)院法語教學(xué)的探索實(shí)踐，創(chuàng)新以培養(yǎng)面向工程人才為目標(biāo)的法語基礎(chǔ)教學(xué)模式。本課程以培養(yǎng)國際通用工程師專業(yè)人才為目標(biāo)，以零法語基礎(chǔ)學(xué)生為對象，通過跨團(tuán)隊(duì)、跨文化協(xié)同創(chuàng)新，實(shí)踐了以任務(wù)為導(dǎo)向的“交際教學(xué)法”，實(shí)現(xiàn)由單一語言能力到關(guān)鍵能力的高階目標(biāo)轉(zhuǎn)變。推進(jìn)科技法語（特殊用途法語）課程建設(shè)，開發(fā)了配套的在線教學(xué)資源，開展以民族自信和講好中國故事為主線的課程思政教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生語言能力和個人能力的全面提升。（剩余6132字）