當(dāng)代校長(zhǎng)的教學(xué)管理觀剖析

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摘 要 為了掌握當(dāng)代高校校長(zhǎng)的教學(xué)管理觀，本研究對(duì)國(guó)內(nèi)部分“雙一流”大學(xué)校長(zhǎng)的公開講話、個(gè)人簡(jiǎn)介等進(jìn)行了調(diào)研，提取其中的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵表述。再根據(jù)獲取的資料，從人才培養(yǎng)觀念、教學(xué)科研觀念、師資建設(shè)觀念、文化傳承觀念、成果轉(zhuǎn)化觀念五個(gè)層面分解教學(xué)管理觀，并且分別進(jìn)行剖析，最終得出一系列結(jié)論，包括重視學(xué)生三觀塑造、敢于引領(lǐng)科技前沿、堅(jiān)持人才強(qiáng)校等。（剩余5121字）