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摘要 為了適應(yīng)非計算機專業(yè)人才培養(yǎng)對計算機教育提出的新要求，文章結(jié)合計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)目標，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進行了更新設(shè)計，解決了目前存在的學(xué)生層次差別大、知識結(jié)構(gòu)搭建不完善等問題。課程改革在實際的教學(xué)實踐運用中對于引導(dǎo)學(xué)生積極探索和掌握計算機應(yīng)用技術(shù)收到了良好的效果，對于學(xué)生培養(yǎng)初步的計算思維意識有著重要的意義。（剩余5124字）
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計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究與實踐
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