以崗位需求為導向加強高職臨床醫(yī)學專業(yè)“內(nèi)科學”教學

摘要 根據(jù)基層醫(yī)療機構(gòu)崗位需求，對照職業(yè)教育國家臨床醫(yī)學專業(yè)教學標準和臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試大綱，分析高職臨床醫(yī)學專業(yè)“內(nèi)科學”課程特點，通過轉(zhuǎn)變教學理念，修訂課程標準、構(gòu)建模塊化課程；崗課賽證融合，優(yōu)化教學內(nèi)容；醫(yī)教相長并進，創(chuàng)新教學模式和教學方法；加強教師培訓，提高教師教學能力；創(chuàng)新評價考核機制等措施，從而提高“內(nèi)科學''教學質(zhì)量，為基層醫(yī)療機構(gòu)培養(yǎng)高素質(zhì)實用型醫(yī)學專門人才。（剩余6024字）