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關(guān)于高中電化學(xué)教學(xué)中，學(xué)生們對(duì)原電池與電解池的原理都來(lái)源于對(duì)氧化還原反應(yīng)的理解，原電池的原始模型來(lái)自普通高中課程人教版（2019）必修2第六章第一節(jié)，電解池的概念是來(lái)自于普通高中課程人教版（2019）選擇性必修一第四章第二節(jié)。這兩節(jié)的內(nèi)容學(xué)習(xí)的時(shí)間也相隔了半年，因此明確裝置中電極反應(yīng)，對(duì)原電池和電解池的理解有著促進(jìn)作用。（剩余1007字）
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淺談關(guān)于原電池和電解池的比較
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