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語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)包括“語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用”“思維發(fā)展與提升”“文化傳承與理解”“審美鑒賞與創(chuàng)造”四個(gè)方面。其中語(yǔ)言的發(fā)展和思維的發(fā)展是相互依存、相輔相成的。小學(xué)階段要以語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)與路徑，習(xí)作教學(xué)實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言教學(xué)，而習(xí)作評(píng)改對(duì)小學(xué)生的習(xí)作具有指導(dǎo)和激勵(lì)作用，促使學(xué)生的習(xí)作能力在原有基礎(chǔ)上不斷提高，高質(zhì)量的習(xí)作評(píng)改有利于小學(xué)生思維的發(fā)展。（剩余5115字）
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指向小學(xué)生思維發(fā)展的習(xí)作評(píng)改
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