師德培育常態(tài)化：校長(zhǎng)的“應(yīng)為”和“能為”

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》中明確提出要關(guān)注教師師德師風(fēng)建設(shè)。特別是習(xí)近平總書(shū)記一系列關(guān)于“師德師風(fēng)”建設(shè)重要講話(huà)發(fā)表之后，“師德培育”成為學(xué)校建設(shè)的“熱詞”。經(jīng)過(guò)多年來(lái)的努力，“師德師風(fēng)”已經(jīng)納入學(xué)校規(guī)劃，融進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)，體現(xiàn)在管理制度的方方面面?！皫煹率寝k一所好學(xué)校的基礎(chǔ)和關(guān)鍵”，已經(jīng)成為人們的共識(shí)。（剩余4830字）