新技術(shù)背景下高職金融類專業(yè)項(xiàng)目課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究

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［摘 要］ 通過(guò)對(duì)項(xiàng)目課程的內(nèi)涵、開(kāi)發(fā)與實(shí)施的痛點(diǎn)和挑戰(zhàn)、具體的開(kāi)發(fā)與實(shí)施策略的分析，揭示項(xiàng)目課程在高職金融教育中的重要作用以及在實(shí)施過(guò)程中面臨的諸多挑戰(zhàn)，針對(duì)這些挑戰(zhàn)，提出了一系列開(kāi)發(fā)與實(shí)施策略。通過(guò)對(duì)廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融服務(wù)與管理專業(yè)項(xiàng)目課程的案例分析，進(jìn)一步驗(yàn)證了開(kāi)發(fā)與實(shí)施策略的有效性。廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過(guò)依托新技術(shù)、明確專業(yè)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，分層分類開(kāi)發(fā)項(xiàng)目課程以及與企業(yè)合作，有效地提升了學(xué)生的職業(yè)能力和金融科技素質(zhì)。（剩余6597字）