基于“以美育人”的多層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐

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［摘 要］ 通過探討美育在高等教育階段和一流學(xué)科建設(shè)中的重要意義，以華中科技大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心構(gòu)建的基于“瓊脂藝術(shù)”的系列實(shí)驗(yàn)課程為切入點(diǎn)，探索美育助力高校生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的可行性路徑。實(shí)踐結(jié)果表明，這種融合美育理念的多層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式有效提升了生物學(xué)科的教學(xué)實(shí)效性，有利于培養(yǎng)具有審美素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)創(chuàng)建一流的支撐保障條件和教學(xué)體系。（剩余6164字）