我國全日制公共衛(wèi)生專業(yè)碩士培養(yǎng)現(xiàn)狀與分析

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[摘 要] 我國從2002年開始正式實(shí)施非全日制公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)，在不斷的探索和改革中，公共衛(wèi)生專業(yè)碩士的培養(yǎng)模式已初步形成。通過參加研討會、走訪各大高校、對專家進(jìn)行面談訪問及問卷調(diào)查的方式，探討了我國高校公共衛(wèi)生專業(yè)碩士培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀及不足，闡述了我國公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)模式的發(fā)展現(xiàn)狀，以社會公共衛(wèi)生需求為導(dǎo)向，以提升公共衛(wèi)生專業(yè)碩士實(shí)踐能力為培養(yǎng)目標(biāo)，對各高校培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析并提出了建議。（剩余6973字）