OBE教育理念下高職院校思想政治理論課教學(xué)創(chuàng)新策略研究

引言

隨著高等教育的持續(xù)革新與發(fā)展，成果導(dǎo)向教育（OBE）理念在教育界日益受到矚目。此理念著重于以學(xué)生的學(xué)習(xí)成果為焦點(diǎn)，通過(guò)設(shè)定明確且可量化的學(xué)習(xí)成果來(lái)指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，從而確保學(xué)生能夠達(dá)成既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。將OBE理念深度整合進(jìn)高職院校思想政治理論課的教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)于提高課程的教學(xué)質(zhì)量以及增強(qiáng)學(xué)生的思想政治素養(yǎng)，具有不可估量的重要意義。（剩余5330字）