高校網(wǎng)絡思想政治教育的算法審視探究

引言

通過收集、分析、處理行為數(shù)據(jù)，掌握某行為背后的動機和傾向，以輔助實現(xiàn)行為決策，已經(jīng)成為大數(shù)據(jù)時代通行的一種數(shù)據(jù)行為范式。算法，已經(jīng)從狹義上的“一種解決計算機難題的科學和技術，是對某組數(shù)據(jù)進行邏輯算法處理以實現(xiàn)某個目的”，延展拓寬成廣義上的“人機的交換過程與決策呈現(xiàn)，即通過代碼的設置、數(shù)據(jù)的分析、模型的形成，人類利用機器自動化所產(chǎn)生內容進行決策的一種機制。（剩余5011字）