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摘 要 隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大潮的到來(lái)，單一的鋼琴教學(xué)模式不能滿足教育的需求，而社會(huì)對(duì)鋼琴專業(yè)的學(xué)生的要求也在發(fā)生變化，不僅需要鋼琴技能還需要學(xué)生的整體音樂(lè)素養(yǎng)，因此鋼琴教學(xué)應(yīng)該借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)越性優(yōu)化鋼琴教學(xué)模式，豐富教學(xué)形式，將鋼琴教學(xué)與“互聯(lián)網(wǎng)+”深度融合，為學(xué)生提供更多樣化的學(xué)習(xí)土壤，培養(yǎng)音樂(lè)視野開(kāi)闊，綜合能力強(qiáng)的學(xué)生。（剩余5259字）
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五年制高職鋼琴課程教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)+深度融合的可行性分析
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