創(chuàng)新視閾下專業(yè)導(dǎo)向型研究生教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)踐

——以現(xiàn)代電力系統(tǒng)分析為例

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摘 要 針對(duì)研究生現(xiàn)代電力系統(tǒng)分析課程特點(diǎn)實(shí)施課程建設(shè)改革，提出了雙線雙語(yǔ)、教師授課與工程實(shí)踐雙向并行的創(chuàng)新教學(xué)模式，并對(duì)2020級(jí)電氣專業(yè)研究生展開教學(xué)實(shí)踐驗(yàn)證。研究生綜合學(xué)習(xí)能力得到提高，為培養(yǎng)具有國(guó)際視野和專業(yè)素養(yǎng)的研究生奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞 研究生培養(yǎng)；教學(xué)模式；現(xiàn)代電力系統(tǒng)分析；課程實(shí)踐

中圖分類號(hào)：G643 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2023）18-0059-04

Construction and Practice of Professional-Oriented Postgraduate Teaching Mode from Perspective of Innovation： Taking Modern Power System Analysis as Example//HE Baina， HUANG Guichun， AN Yunzhu， MENG Fanyu， HU Yuanchao

0 引言

研究生作為我國(guó)高層次人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)造能力提升的重要儲(chǔ)備資源，在當(dāng)今大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的地位和作用進(jìn)一步彰顯[1-2]。（剩余4576字）