裝備技術(shù)保障專業(yè)課程思政目標(biāo)的設(shè)計與實現(xiàn)

——以指控裝備原理與構(gòu)造課程為例

打開文本圖片集

摘  要  新時代課程思政旨在落實立德樹人的根本任務(wù)，不同專業(yè)領(lǐng)域課程在思政目標(biāo)確立與實現(xiàn)途徑方面存在明顯差異。針對裝備技術(shù)保障類專業(yè)課程，以新時代軍事教育方針為指導(dǎo)，體系化設(shè)計了課程思政目標(biāo)與實現(xiàn)方法。以指控裝備原理與構(gòu)造課程為例，明確了課程思政目標(biāo)設(shè)計的基本原則，從理想信念、家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)、個人素養(yǎng)五個維度對思政目標(biāo)進(jìn)行分解，結(jié)合課程特點及內(nèi)容中隱含的思政線索挖掘思政元素，設(shè)計融入方式，以期為同類課程思政教學(xué)提供參考和借鑒。（剩余3901字）