淺析公益服務(wù)活動在高職院校班級管理中的育人作用

摘 要：優(yōu)秀班級的建設(shè)不僅僅要關(guān)注班級制度和學(xué)業(yè)成績的管理，更要注重學(xué)生精神層面和綜合素質(zhì)的發(fā)展。文章以公益服務(wù)活動所蘊(yùn)含的內(nèi)容為切入點(diǎn)，從營造學(xué)習(xí)氛圍、增進(jìn)學(xué)生情感、感恩回饋社會、強(qiáng)化職業(yè)精神、提升求職能力五個方面，闡述公益服務(wù)活動對高校育人所產(chǎn)生的積極效應(yīng)。

關(guān)鍵詞：班級管理 公益服務(wù)活動 高校育人 積極效應(yīng)

中圖分類號：F016.3：G71

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1004-4914（2022）08-143-03

班級是學(xué)校組織中的基層集體，是每一位學(xué)生在學(xué)校的“家”。（剩余5610字）