指向?qū)W生數(shù)學(xué)思維構(gòu)建的初中數(shù)學(xué)教學(xué)思考

在初中數(shù)學(xué)課堂中，教師可以嘗試?yán)锰骄渴浇虒W(xué)法推動學(xué)生數(shù)學(xué)思維的構(gòu)建，并解決當(dāng)前課堂中的問題。對于學(xué)生在課堂中缺乏驅(qū)動力、思考、應(yīng)用、交流等能力的問題，教師可以通過項目式學(xué)習(xí)法、以生為主探索、豐富學(xué)生的合作交流以及落實生活實踐體驗的方式，全面構(gòu)建探究式數(shù)學(xué)課堂，使學(xué)生在課程體驗中逐步構(gòu)建起數(shù)學(xué)思維。（剩余4869字）