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隨著教育教學領域的持續(xù)性改革與發(fā)展，一種新穎形式的教學方法也隨之出現(xiàn)在教育界，即體驗式教學法。這種教學方法側重于讓學生以親身參與的方式在實踐體驗中學習知識，相較于傳統(tǒng)小學語文寫作教學，體驗式教學法下的課堂充分彰顯了以學生為中心的教育理念。教師可以通過在課前教學設計、課堂教學實踐以及課后寫作布置和作文評價四個階段設置體驗教學，讓學生對寫作主題的感悟與理解隨著實踐體驗的變化而不斷深入。（剩余4728字）
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體驗式教學法在小學語文寫作課堂中的應用
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