數(shù)字化背景下小學(xué)音樂合唱活動(dòng)開展路徑

小學(xué)音樂合唱活動(dòng)不是簡單的歌唱組合，而是需要在音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感、音準(zhǔn)、和聲感知等演唱能力，強(qiáng)化學(xué)生的音樂技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行更高階的音樂熏陶與欣賞，讓學(xué)生真正感知其中的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，合唱中的合作、共情等因素也能提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、合作意識(shí)等綜合素質(zhì)。在數(shù)字化背景下，一方面能為小學(xué)音樂合唱活動(dòng)提供豐富的資源，從世界各地的經(jīng)典合唱曲目到先進(jìn)的合唱教學(xué)視頻，應(yīng)有盡有；另一方面能創(chuàng)新合唱教學(xué)手段，教師可以根據(jù)情況利用多媒體軟件進(jìn)行趣味化的節(jié)奏教學(xué)、和聲演示等。（剩余5244字）