核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效提問(wèn)策略

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱新課標(biāo)）明確提出，新形勢(shì)下必須重視培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。在新時(shí)代背景下，如何在課堂教學(xué)中有效培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，已經(jīng)成為廣大一線教師亟待思考并解決的問(wèn)題。有效的課堂提問(wèn)既能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又能在解題中拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。數(shù)學(xué)課堂中的提問(wèn)方式是否有效會(huì)直接影響育人效果。（剩余4890字）