數(shù)字化斜面實驗裝置改進
在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中,常規(guī)實驗與數(shù)字化實驗各有側(cè)重。常規(guī)實驗重視學(xué)生學(xué)習(xí)正確使用傳統(tǒng)器材進行觀察、測量和讀數(shù),數(shù)字化實驗可通過傳感器、計算機等實時顯示、監(jiān)控、記錄,并同步進行數(shù)據(jù)處理,用形象的圖形表達科學(xué)規(guī)律。在“斜面"實驗教學(xué)中,教師可借助常規(guī)實驗器材還原實驗真實場景,借助數(shù)字化實驗器材收集分析數(shù)據(jù),通過兩者的相互融合提升小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)效果。(剩余2157字)
-
-
- 湖北教育·科學(xué)課
- 2025年05期
目錄
- 微項目:國家教材校本化的有效途...
- 劉默耕科學(xué)教育改革訪談錄(一)...
- 小學(xué)科學(xué)推理論證式教學(xué)實施策略...
- AI技術(shù)與科學(xué)實驗教學(xué)的融合實...
- 科普繪本在小學(xué)科學(xué)中的可持續(xù)運...
- 自編科普繪本助力小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)...
- “蒲公英的奧秘”跨學(xué)科項目實踐...
- 基于跨學(xué)科概念“穩(wěn)定與變化”教...
- 基于項目化學(xué)習(xí)的大單元整體建構(gòu)...
- 指向核心素養(yǎng)的低年級科學(xué)深度學(xué)...
- 基于模型思維教學(xué)《制作小水輪》...
- 深度學(xué)習(xí)理念下跨學(xué)科教學(xué)實踐...
- 指向科學(xué)思維培養(yǎng)的跨學(xué)科概念教...
- 單元教學(xué)中兒童科學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的具...
- 指向深度學(xué)習(xí)的課堂研討支架設(shè)計...
- 在模型建構(gòu)中發(fā)展學(xué)生的推理論證...
- 從前概念到科學(xué)概念建構(gòu)的教學(xué)實...
- 著眼推理論證思維教學(xué)《聲音的強...
- 從“做”到“思”再到做思共生...
- 在《鳥類》教學(xué)中發(fā)展學(xué)生科學(xué)思...
- 探索POE策略在概念教學(xué)中的運...
- STEM理念下航模主題課程的實...
- 微項目化學(xué)習(xí)模型的設(shè)計與實踐...
- 白睡蓮...
- 金鈴子...
- 冬日里的一把火無刺構(gòu)骨...
- 含笑花...
- 潛水艇模型的改進與優(yōu)化...
- 數(shù)字化斜面實驗裝置改進...
- 日本小學(xué)科學(xué)教材的整體設(shè)計概況...
- 跨學(xué)科學(xué)習(xí)課程設(shè)計及反思系列(...
- 2024年,中國太空探索十大進...
- 2024年度“中國科學(xué)十大進展...
- 中國教育學(xué)會科學(xué)教育分會第三屆...
- 我國公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)迎來歷史性...
- 湖北省科學(xué)教育實驗區(qū)實驗校成果...
- 教育部召開全國中小學(xué)科學(xué)教育聯(lián)...
- “一起探究”點亮科學(xué)教育實踐之...