在模型建構(gòu)中發(fā)展學(xué)生的推理論證能力

——以“溫度不同的物體相互接觸”內(nèi)容為例

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科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)將科學(xué)思維明確為科學(xué)核心素養(yǎng)之一，主要包括模型建構(gòu)、推理論證、創(chuàng)新思維等。模型建構(gòu)作為科學(xué)思維要素之一，是一種認(rèn)識(shí)手段和思維方式，能根據(jù)主題的需要，不斷收集信息、分析信息、建構(gòu)模型、形成證據(jù)，解釋觀點(diǎn)。推理論證除了運(yùn)用分析與綜合、比較與分類、抽象與概括、歸納與演繹等思維方法之外，還特別強(qiáng)調(diào)建立證據(jù)與解釋之間的關(guān)系并提出合理見解。（剩余4353字）