小學(xué)科學(xué)推理論證式教學(xué)實施策略
推理論證式教學(xué)是一種以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維和探究能力為核心的教學(xué)方式,對構(gòu)建思維型課堂具有多維度的重要意義。實施推理論證式教學(xué)應(yīng)結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計進階式問題鏈、結(jié)構(gòu)化探究流程,倡導(dǎo)思辨性的表達與質(zhì)疑,幫助學(xué)生形成證據(jù)與解釋的內(nèi)在邏輯關(guān)系,以兒童的認知方式模擬科學(xué)家的思維過程。
一、進階式問題鏈,建立現(xiàn)象與問題的關(guān)聯(lián)
問題可以觸發(fā)學(xué)生思考,問題情境的創(chuàng)設(shè)通常選擇與他們生活密切相關(guān)的科學(xué)現(xiàn)象。(剩余3754字)
試讀結(jié)束
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- 湖北教育·科學(xué)課
- 2025年05期
目錄
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