高職院校課程思政素材庫(kù)創(chuàng)新路徑研究

摘 要：當(dāng)前高職院校課程思政素材庫(kù)建設(shè)存在思政資源匱乏且素材單一、思政教育與課程教學(xué)脫節(jié)、課程思政素材庫(kù)資源更新滯后、教師對(duì)課程思政的理解與應(yīng)用能力不足等問(wèn)題。鑒于此，從課程思政素材庫(kù)建設(shè)的系統(tǒng)性、適應(yīng)性、主體性及可持續(xù)性原則出發(fā)，探索借助信息技術(shù)、提升素材庫(kù)建設(shè)質(zhì)量，強(qiáng)化跨學(xué)科協(xié)作、構(gòu)建多維度素材資源體系，依托校企合作、整合優(yōu)質(zhì)素材資源，鼓勵(lì)師生共建、促進(jìn)課程思政素材庫(kù)可持續(xù)發(fā)展等實(shí)現(xiàn)路徑。（剩余4951字）