小組工作介入高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程的實(shí)踐研究

摘 要：小組工作作為一種實(shí)用的社會(huì)工作方法，介入高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程可以有效提升課程教育效果，為學(xué)生提供專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)。在對(duì)學(xué)生需求進(jìn)行評(píng)估的基礎(chǔ)上，開展小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生在自我認(rèn)知、職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)力方面得到強(qiáng)化和提升。

關(guān)鍵詞：小組工作；高職學(xué)生；職業(yè)生涯規(guī)劃

黨的二十大報(bào)告提出，“實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略”，“強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策，健全就業(yè)促進(jìn)機(jī)制，促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)”。（剩余3497字）