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孔子說：“疑是思之始，學(xué)之端?！苯處熢谡Z文課堂上發(fā)揮“疑”的牽引力作用，引導(dǎo)學(xué)生開卷識(shí)疑、以疑促思、以思觸情，有利于學(xué)生理解文本內(nèi)容，體悟作者情感。筆者以統(tǒng)編版語文五年級(jí)古詩(shī)《示兒》教學(xué)為例，談?wù)勛约旱膶?shí)踐和思考。
一、初讀題目，產(chǎn)生疑問
上課伊始，筆者請(qǐng)學(xué)生結(jié)合注釋理解這首詩(shī)的題目，說說從中了解到哪些信息，產(chǎn)生了什么疑問。（剩余2235字）
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以疑促思 體悟情感
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