在閱讀教學中嵌入本土紅色文化素材
現(xiàn)行小學語文教材在總篇目減少的情況下,增加了革命傳統(tǒng)文化類選文。由于一些革命傳統(tǒng)文化類課文年代久遠,學生不易在情感上與之產生共鳴,筆者認為在教學中融入本土紅色文化是解決此問題的一條有效途徑。
地處閩中的福建省三明市大田縣是紅軍北上抗日先遣隊的途經(jīng)之地。北上抗日先遣隊是長征的先導和序曲,大田縣曾經(jīng)留下許多光輝事跡:朱德元帥在大田屏山留下鉛筆,愛國華僑陳嘉庚在此創(chuàng)辦學校支援抗日,粟裕將軍在大田縣高才鄉(xiāng)成立高才鄉(xiāng)蘇維埃政府并組建地方武裝高才赤衛(wèi)隊等。(剩余2641字)
目錄
- 持續(xù)推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化數(shù)字化...
- “三種文化”融入中小學學科教學...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學數(shù)學教...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育視域下整本...
- 在文言文教學中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)...
- 第一學段革命文化題材課文教學策...
- 在閱讀教學中嵌入本土紅色文化素...
- 初中音樂教學中中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化...
- 立足東坡文化開發(fā)綜合實踐活動課...
- 基于傳統(tǒng)文化的跨學科主題學習設...
- 中草藥跨學科學習融合課程設計與...
- 基于SPS學習模式構建數(shù)學“創(chuàng)...
- 語文水平標準的要素...
- “五育融合”課程觀要義闡釋...
- 依托美術教學落實課程思政理念...
- 新時代藝術課程思政教學策略例談...
- 增強音樂課的思政味...
- “同伴共學”在大單元教學中的實...
- 淺談帶班育人方略...
- 讓研究真實發(fā)生...
- 素養(yǎng)立意的物理實驗試題設計...
- 以趣味情境貫通物理實驗教學...
- 影響滑動摩擦力大小因素實驗的改...
- 實驗驅動的物理復習教學策略...
- “美術+”視域下武當文化特色課...
- 教育數(shù)字化視域下“大美武當”主...
- “大美武當”跨學科主題學習活動...
- 學科鏈接在教材二次開發(fā)中的運用...
- “增補”助力教材二次開發(fā)...
- 跨界 鏈接 挖掘...
- “教-學-評”一致性教學策略...
- 以疑促思 體悟情感...
- 依托單元整體教學弘揚革命文化...
- 基于“天地圖”的地理情境教學策...
- 依據(jù)編排意圖實施板塊教學...
- 智能體育為幼兒健康成長賦能...
- 聚焦推理意識 培養(yǎng)核心素養(yǎng)...
- 基于數(shù)學思維解決“雞兔同籠”問...
- 用畫長方形圖法巧解“雞兔同籠”...
- “雞兔同籠”單元教學中數(shù)學思想...
- 折出60°的角...
- 基于UbD理論的單元整體教學設...
- 學習支架促幼兒數(shù)學過程性能力發(fā)...
- 撿魚人...
- 孝感:一體化協(xié)同研究支撐教聯(lián)體...
- 十堰:“四聯(lián)”模式促發(fā)展 “...
- 潛江:多樣態(tài)教聯(lián)解困局 教、學...
- 神農架:加強教聯(lián)體建設 提升...
- 恩施:教研賦能教聯(lián)體高質量發(fā)展...