第一學(xué)段革命文化題材課文教學(xué)策略

革命文化題材課文是統(tǒng)編版語(yǔ)文教材的重要組成部分，承擔(dān)著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色基因的重任，是堅(jiān)定學(xué)生文化自信的重要媒介。由于此類(lèi)課文特殊的歷史背景，第一學(xué)段學(xué)生在課文的內(nèi)容理解和情感認(rèn)知上存在較大障礙。如何根據(jù)革命文化題材課文的特點(diǎn)有效施教，強(qiáng)化學(xué)生的文化認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)發(fā)展和精神成長(zhǎng)的融合、共生呢？筆者以統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元為例，談?wù)劦谝粚W(xué)段革命文化題材課文的教學(xué)策略。（剩余4295字）