產(chǎn)教融合背景下高職學(xué)生就業(yè)能力提升策略

摘 要：高職院校學(xué)生的就業(yè)問題是國家和社會普遍關(guān)注的重要問題，高職院校要根據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)不斷優(yōu)化教育教學(xué)，基于就業(yè)競爭的客觀需要和職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實需要，推動我國職業(yè)教育改革。而當(dāng)前高職院校學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)面臨著適應(yīng)性和實踐技能較弱、課程體系建設(shè)未緊跟產(chǎn)業(yè)需求變化等問題。因此，在產(chǎn)教融合背景下高職院校應(yīng)從深化校企合作構(gòu)建產(chǎn)教聯(lián)合體、吸納企業(yè)參與課程體系建設(shè)及創(chuàng)新實踐教學(xué)體系三方面進行改革，以提升學(xué)生就業(yè)能力，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供更有力的支持。（剩余5271字）