高職數字媒體藝術專業(yè)短視頻創(chuàng)作課程思政教學實踐探索
——以南寧職業(yè)技術大學藝術設計學院為例
摘 要:課程思政是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的關鍵途徑。短視頻創(chuàng)作是高職院校數字媒體藝術專業(yè)的課程,開展課程思政對提升學生的思想道德水平和職業(yè)素養(yǎng)具有重要意義。南寧職業(yè)技術大學藝術設計學院積極開展短視頻創(chuàng)作課程思政教學,成功構建“一核心兩結合三依托”教學模式,將思政教育貫穿于短視頻創(chuàng)作課程教學的各個階段,增強了課程育人功能。(剩余6750字)
目錄
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