英語學習活動觀視域下高中英語完形填空題型的教學探究

——以百色民族高級中學為例

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摘 要：英語學習活動觀為高中英語教學提供新的教學方向。教師應深入分析高考英語完形填空題型特點及民族地區(qū)學生在學習英語詞匯、語篇邏輯和解題策略的問題，依據(jù)高考英語考查要求，設計具有針對性的訓練方案，即語言知識基礎薄弱學生的針對性訓練、語篇邏輯分析能力薄弱學生的針對性訓練和解題策略存在結構性缺陷學生的針對性訓練，制訂提升學生英語思維的訓練計劃，開展學習理解、應用實踐、遷移創(chuàng)新等三類活動，以此提高高中英語完形填空教學效果及學生英語綜合素養(yǎng)。（剩余8441字）