在勞動教育中培養(yǎng)中職生的良好行為習慣
——以玉林市第一職業(yè)中等專業(yè)學校為例
摘 要:勞動教育與行為習慣培養(yǎng)有機融合,是推進中職學校德育的重要路徑之一,也是中職學校為社會培養(yǎng)高素質技術勞動者的有效舉措。中職學??梢酝ㄟ^構建融合全課程的勞動教育課程體系,打造結構科學合理的專、兼職教師隊伍,在日常生活勞動教育中引導學生積極參與勞動實踐,深化校企合作內涵、提高企業(yè)實習的勞動育人效果,完善勞動教育評價體系、激發(fā)學生的勞動興趣,將行為習慣養(yǎng)成教育與勞動教育深度融合,從而不斷提高勞動教育的育人效果。(剩余8869字)
目錄
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