現(xiàn)代學徒制引領(lǐng)下新能源汽車運用與維修專業(yè)群建設(shè)路徑探索
摘 要:國家新能源發(fā)展戰(zhàn)略及對汽車產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略調(diào)整,倒逼中職學校新能源汽車運用與維修專業(yè)的改革和創(chuàng)新,組建專業(yè)群是職業(yè)教育適應產(chǎn)業(yè)調(diào)整的重要創(chuàng)新途徑。課題組以柳州市交通學校新能源汽車運用與維修專業(yè)群的建設(shè)為例,探索專業(yè)群的建設(shè)思路和路徑,并在專業(yè)群人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、構(gòu)建“三模塊、四融合、雙主體”專業(yè)群課程體系、推進教材改革和教學資源庫建設(shè)、建設(shè)專業(yè)群學徒制“雙導師”創(chuàng)新團隊、增強社會服務(wù)能力等方面進行了有益探索。(剩余7032字)
目錄
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