聚焦思維：高中語文閱讀學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)途徑

摘 要：在高中語文教學(xué)過程中，創(chuàng)設(shè)聚焦思維的閱讀情境有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的深度學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的思維品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)科核心素養(yǎng)。聚焦思維的閱讀學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)途徑有：聚焦系統(tǒng)性思維，創(chuàng)設(shè)整合性的閱讀學(xué)習(xí)情境；聚焦邏輯性思維，創(chuàng)設(shè)進(jìn)階性的學(xué)習(xí)情境鏈；聚焦批判性思維，創(chuàng)設(shè)富有思辨性的閱讀學(xué)習(xí)情境。（剩余6300字）