創(chuàng)設(shè)生活情境 打造魅力課堂

——第三屆“八桂大講堂 教研之秋”高中思想政治課堂教學(xué)課例觀摩學(xué)習(xí)啟示

摘 要：思政課堂教學(xué)應(yīng)基于學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識(shí)，生成學(xué)科思維。第三屆“八桂大講堂 教研之秋”高中思想政治課堂教學(xué)的展評(píng)課例從“生活、生成、生動(dòng)”三個(gè)方面，優(yōu)化課堂情境創(chuàng)設(shè)、課堂問(wèn)題設(shè)置、信息技術(shù)使用等，將學(xué)科知識(shí)與學(xué)生生活體驗(yàn)相融合，從而實(shí)現(xiàn)思政課堂的價(jià)值引領(lǐng)、深度學(xué)習(xí)、思維生成。（剩余7704字）