創(chuàng)新設計高中生物作業(yè) 提高學科核心素養(yǎng)之我見
摘 要:巧妙設計高中生物作業(yè)能夠提高學生學科核心素養(yǎng),對優(yōu)化高中生物教學工作有提升作用?;诖?,本文從學科核心素養(yǎng)分析、基于學科核心素養(yǎng)的高中生物作業(yè)設計原則展開論述,圍繞建構主義理論、思維導圖、“做中學”理論、信息時代特點、長周期作業(yè)設計這幾個方面,探究了基于學科核心素養(yǎng)的高中生物作業(yè)設計,實現(xiàn)了對高中生物作業(yè)的分析和探討,希望能夠為高中生物教學的發(fā)展提供助力。(剩余5258字)
目錄
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- 高中歷史故事化教學方式應用探討...
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- 生活化教學資源提升高中通用技術...
- 問題導學法在高中政治教學中的應...
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- 高中語文閱讀教學中批判性思維的...
- 數(shù)字化時代的高中數(shù)學課堂創(chuàng)新...
- 情境教學在高中生物教學中的應用...
- 高中化學教學培養(yǎng)學生解決問題能...
- 探究性學習在高中生物教學中的運...
- 高中歷史教學中強化批判性思維的...
- 高中政治教學中思辨能力培養(yǎng)途徑...
- 試論核心素養(yǎng)背景下高中歷史單元...
- 素養(yǎng)導向 綜合提升...
- 緊盯“微專題”創(chuàng)新整本書閱讀課...
- 基于深度教學理念的高中英語讀后...
- 核心素養(yǎng)下高中物理作業(yè)優(yōu)化設計...
- 高中語文思辨性作文表達教學策略...
- 以真實情境復習策略提高高三地理...
- 新課標下高中化學大單元教學策略...
- 高中生物實驗教學中學生創(chuàng)新能力...
- 教育數(shù)字化背景下高中化學實驗課...
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- 創(chuàng)新設計高中生物作業(yè) 提...
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- 核心素養(yǎng)背景下高中化學實驗教學...
- 基于項目化教學的高中信息技術實...
- 核心素養(yǎng)背景下高中化學教學實踐...
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- 高中數(shù)學教學中思維能力的培養(yǎng)與...
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