論思維導(dǎo)圖在高考語文復(fù)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

摘 要：在新時代教育背景下，高考語文復(fù)習(xí)教學(xué)應(yīng)優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，以思維導(dǎo)圖的方式幫助學(xué)生整理知識結(jié)構(gòu)，形成個性化知識體系，將所學(xué)知識以思維導(dǎo)圖的形式串聯(lián)起來。高考的復(fù)習(xí)教學(xué)是考前教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容，通過整理知識、突出重點(diǎn)的方式提升學(xué)習(xí)能力，本文將基于高考背景，深入剖析思維導(dǎo)圖在高考語文復(fù)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用，希望對當(dāng)前的教學(xué)有所幫助。（剩余5247字）