基于建構(gòu)主義的文科物理教學(xué)及課程思政探索

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摘  要：培養(yǎng)人格健全，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才，是高等教育的重要目標(biāo)。人文類物理課程旨在提高文科學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)生知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)全面育人，是當(dāng)代教育改革的重要探索方向。該文針對(duì)文科類物理課程教學(xué)難點(diǎn)，提出基于建構(gòu)主義理論優(yōu)化創(chuàng)新教學(xué)模式。同時(shí)結(jié)合課程思政協(xié)同作用來探索文科類物理課程教學(xué)改革的新路徑，通過實(shí)踐驗(yàn)證其有效性。（剩余7802字）