基于“科研項目”驅(qū)動的研究生培養(yǎng)模式研究

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摘  要：該文從國內(nèi)研究生質(zhì)量培養(yǎng)存在的問題出發(fā)，分析美國、日本和德國發(fā)達(dá)國家研究生培養(yǎng)的成功案例，提出政府、高校和企業(yè)三方面積極參與的基于“科研項目”驅(qū)動的研究生培養(yǎng)模式。首先，加大政府主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研縱向項目資金投入，完善制度保障;其次，構(gòu)建基于橫向項目的校企合作統(tǒng)一信息交流平臺，實現(xiàn)雙方資源的最優(yōu)化;最后，高校自主建立基于“項目”驅(qū)動的研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)機制，積極引導(dǎo)研究生與企業(yè)合作創(chuàng)新。（剩余9173字）