基于教研思融合的納米光電材料新工科課程創(chuàng)新探索

摘  要：以服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，近年北京工業(yè)大學(xué)開設(shè)納米光電材料本科專業(yè)課程，為培養(yǎng)國(guó)家戰(zhàn)略急需的納米科技和半導(dǎo)體相關(guān)領(lǐng)域的高素質(zhì)專業(yè)人才提供必要的知識(shí)儲(chǔ)備。該文基于作者2021—2023年承擔(dān)納米光電材料課程積累的一些教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過教學(xué)、科研與思政三者相互滲透與融合的新型教學(xué)模式，圍繞課程目標(biāo)定位、課程內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)方法探討進(jìn)行闡述，旨在為新工科課程教學(xué)創(chuàng)新模式建設(shè)及復(fù)合型高素質(zhì)新工科高級(jí)人才培養(yǎng)提供一定借鑒。（剩余8263字）