水下導(dǎo)航與定位技術(shù)課課程思政教學(xué)改革探索與實踐

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摘  要：育人為本、德育為先，立德樹人是中國特色社會主義新時代教育的根本，將課程思政融入專業(yè)課程是實現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)的關(guān)鍵舉措。以哈爾濱工程大學(xué)設(shè)立的國內(nèi)首個海洋機器人專業(yè)的核心課程水下導(dǎo)航與定位技術(shù)課程為例，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特色，秉承“思政引領(lǐng)”，闡述課程思政建設(shè)方案與建設(shè)思路，明晰課程教學(xué)目標(biāo)與思政培養(yǎng)目標(biāo)內(nèi)在關(guān)系，探討融合思政元素與專業(yè)理論知識的多模式先進課程教學(xué)方法，構(gòu)建德技雙驅(qū)的科學(xué)課程體系，實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)與價值引領(lǐng)的有機統(tǒng)一，踐行和弘揚社會主義核心價值觀。（剩余7261字）