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摘 要：并行計算的應用領域越來越廣泛，眾多計算機類專業(yè)都將并行程序設計作為必修課程。依據(jù)ACM/IEEE計算課程體系規(guī)范，結(jié)合國產(chǎn)超級計算機的發(fā)展，該文梳理該課程的教學內(nèi)容和包括思政目標在內(nèi)的課程目標，進而設計全過程多途徑的總體思政方案。思政元素涵蓋所有5個思政目標，且較好地分布在全部5個知識單元中，教學方法和工具均根據(jù)各個思政元素的特點量身選擇或設計。（剩余7019字）
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并行程序設計課程全過程多途徑思政建設方案
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