醫(yī)學(xué)院校二級學(xué)院“三全育人”研究與實踐
——以川北醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與法醫(yī)學(xué)院為例
摘 要:醫(yī)學(xué)教育作涉及醫(yī)療和教育兩個重大民生問題,承擔(dān)著維護(hù)人類健康和培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才的重要使命。實施“三全育人”工作是醫(yī)學(xué)院校落實立德樹人根本任務(wù)和推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革客觀要求與重要舉措。二級學(xué)院作為高校教學(xué)科研育人基層單位,是“三全育人”的重要平臺和主要抓手,是貫徹“三全育人”教育理念的第一戰(zhàn)線和實施科學(xué)教育與仁愛教育的前沿陣地。(剩余10414字)
目錄
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