一種遞進(jìn)式新工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系探索

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摘  要：隨著新一輪工業(yè)革命引發(fā)的快速變革，社會(huì)對(duì)新興產(chǎn)業(yè)人才的需求也在急劇增大。為培養(yǎng)和造就一批引領(lǐng)未來(lái)技術(shù)的新興產(chǎn)業(yè)人才，全國(guó)各高校已開(kāi)始加強(qiáng)新工科人才的培養(yǎng)。針對(duì)當(dāng)前新工科人才培養(yǎng)存在的理解不夠深入、產(chǎn)業(yè)結(jié)合不足、創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足等問(wèn)題，該文遵循高等教育規(guī)律，融合“三螺旋”教育模式，提出一種從大一到大四的“遞進(jìn)式”新工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，并在信息類專業(yè)進(jìn)行試點(diǎn)，取得具有特色的人才培養(yǎng)成果，證明該人才培養(yǎng)體系對(duì)于新工科教育的有效性。（剩余7162字）